为帮助新入职教师快速适应岗位，夯实教学科研根基，9月6日下午，河南大学体育学院在电教室召开新入职教师培训与发展研讨会。体育学院领导班子、近三年全体新入职教师参会，会议由副院长曾庆涛教授主持。

会议伊始，曾庆涛代表学院对新教师的加入表示热烈欢迎。他指出，新教师是注入学院发展的“新鲜血液”，承载着体育教育事业薪火相传的重要使命。此次培训既是“入门指引”，也是“成长助力”，希望新教师能充分把握学习机会，尽快适应高校体育教学节奏，在学院搭建的平台上实现个人与学科发展的同频共振。

随后，两位资深教师分享体育教学与育人的实践经验。田凌教授结合多年教学经历，从课程设计的针对性、课堂管理的有效性、师生互动的趣味性等方面展开，强调要立足学生特点因材施教，善用多元教学方法提升课堂质量。易春燕教授则聚焦“育人初心”，提出教师不仅要传授专业知识，更要关注学生心理健康，在教学中融入品德教育与价值观引导，为新教师提供了可落地的实践参考。

为帮助新教师明确职业发展路径，副院长申彦庆围绕学院人才培养政策展开详细解读。他围绕青年教师成长需求，详细介绍了科研课题申报指导、“师徒结对”帮扶、国内外研修深造等支持措施，鼓励新教师将个人职业规划与学院发展相结合，充分借助政策优势实现快速成长。

培训尾声，院长周珂与党委书记段廷良分别作总结讲话，为新教师锚定“体教育人”的使命与方向。周珂强调，高校体育教师肩负“为党育人、为国育才”的重任，既要教会学生运动技能，更要培育其坚韧意志与协作精神。同时，他为新教师指明方向：一要扎根教学一线，以“工匠精神”打磨每一堂课；二要联动教学与科研，结合学科前沿探索实践；三要传承“传帮带”传统，主动向老教师学习，早日从“新手”成长为“骨干”。

段廷良在肯定了培训会成效的基础上，对新教师提出三点期望：一是牢记“立德树人”根本任务，强化教育使命担当；二是快速转变角色，主动融入学院发展；三是保持学习热情，在传承中创。要弘扬教育家精神，将“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”作为一切工作的出发点和落脚点，秉持“勤学笃行”的躬耕态度，为学院体育教育事业贡献力量。

此次新入职教师培训内容精准、务实高效，不仅为新教师解答了岗位适应、教学科研等方面的困惑，更让大家深刻理解了高校体育教育的使命与价值。新教师们纷纷表示，将把培训所学转化为教学实践，全力投入体育教育工作。未来，体育学院将持续优化新教师培养体系，以精准化培训与全方位支持，助力青年教师成长，为学院体育教育事业高质量发展注入持久活力。